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一、行業(yè)定義 18
二、行業(yè)主要分類(lèi) 18

一、內(nèi)容收費(fèi) 19
二、增值服務(wù) 19
三、一次性收費(fèi) 19
四、平臺(tái)傭金 19
五、廣告模式 19

一、贏利性 20
二、行業(yè)周期性 20
三、附加值的提升空間 21
四、進(jìn)入壁壘/退出機(jī)制 21
五、在線(xiàn)教育行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位 22

一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度 22
二、網(wǎng)速提升 23
三、在線(xiàn)教育認(rèn)可度 23

一、美國(guó)在線(xiàn)教育發(fā)展分析 25
二、韓國(guó)在線(xiàn)教育發(fā)展分析 26

一、我國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展階段 26
二、我國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展總體概況 27
三、我國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)商業(yè)模式分析 28
（一）B2C 28
（二）O2O 28
（三）C2C 28
（四）MOOC 29
（五）OCWC 29
（六）其他類(lèi) 29
四、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的貢獻(xiàn)和價(jià)值 29

一、2020年我國(guó)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模情況 31
二、2020年我國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 31
三、2020年在線(xiàn)教育市場(chǎng)規(guī)模影響因素 32

一、線(xiàn)下教育和線(xiàn)上教育的成本對(duì)比 33
二、線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)名師轉(zhuǎn)戰(zhàn)線(xiàn)上教育 34
三、線(xiàn)上教育對(duì)學(xué)生的分流情況 36
四、線(xiàn)上教育知識(shí)免費(fèi)產(chǎn)品推出 36

一、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線(xiàn)教育發(fā)展現(xiàn)狀 37
二、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線(xiàn)教育定位分析 37
三、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線(xiàn)教育教學(xué)模式 38

一、財(cái)會(huì)領(lǐng)域在線(xiàn)教育市場(chǎng)分析 38
（一）職業(yè)資格種類(lèi) 38
（二）在線(xiàn)教育需求 39
二、醫(yī)藥領(lǐng)域在線(xiàn)教育市場(chǎng)分析 40
（一）職業(yè)資格種類(lèi) 40
（二）在線(xiàn)教育需求 41
三、建筑領(lǐng)域在線(xiàn)教育市場(chǎng)分析 42
（一）職業(yè)資格種類(lèi) 42
（二）在線(xiàn)教育需求 42
四、外語(yǔ)領(lǐng)域在線(xiàn)教育市場(chǎng)分析 43
（一）職業(yè)資格種類(lèi) 43
（二）在線(xiàn)教育需求 43
五、法律領(lǐng)域在線(xiàn)教育市場(chǎng)分析 44
（一）職業(yè)資格種類(lèi) 44
（二）在線(xiàn)教育需求 45
六、IT領(lǐng)域在線(xiàn)教育市場(chǎng)分析 45
（一）職業(yè)資格種類(lèi) 45
（二）在線(xiàn)教育需求 46
七、公務(wù)員領(lǐng)域在線(xiàn)教育市場(chǎng)分析 47
（一）崗位招考情況 47
（二）在線(xiàn)教育需求 48

一、高校在線(xiàn)教育發(fā)展現(xiàn)狀 49
二、高校在線(xiàn)教育市場(chǎng)特色 50
（一）高校在線(xiàn)教育定位分析 50
（二）高校在線(xiàn)教育教學(xué)模式 51
（三）高校在線(xiàn)教育主要功能 51

一、普通高等院校在線(xiàn)教育分析 52
二、高等職業(yè)院校在線(xiàn)教育分析 53

一、中小學(xué)在線(xiàn)教育資源狀況 55
二、中小學(xué)在線(xiàn)教育市場(chǎng)定位 55
三、中小學(xué)在線(xiàn)教育供需缺口 55
四、中小學(xué)在線(xiàn)教育市場(chǎng)容量 56
五、中小學(xué)在線(xiàn)教育市場(chǎng)潛力 56

一、學(xué)前在線(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境 56
二、學(xué)前在線(xiàn)教育市場(chǎng)定位 56
三、學(xué)前在線(xiàn)教育市場(chǎng)容量 57
四、學(xué)前在線(xiàn)教育市場(chǎng)潛力 57

一、興趣在線(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境 59
二、興趣在線(xiàn)教育遵循原則 59
三、興趣在線(xiàn)教育市場(chǎng)供需 60
四、興趣在線(xiàn)教育市場(chǎng)容量 61
五、興趣在線(xiàn)教育市場(chǎng)潛力 61

一、企業(yè)E-Learning應(yīng)用現(xiàn)狀 61
二、企業(yè)E-Learning研發(fā)模式 61
三、企業(yè)E-Learning發(fā)展優(yōu)勢(shì) 62
四、企業(yè)E-Learning應(yīng)用領(lǐng)域 64
五、企業(yè)E-Learning發(fā)展趨勢(shì) 65

一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展情況 66
（一）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加速發(fā)展 66
（二）云計(jì)算技術(shù)加速發(fā)展 67
二、網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用情況 69
（一）總體網(wǎng)民規(guī)模 69
（二）手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模 70
（三）分省網(wǎng)民規(guī)模 71
三、硬件設(shè)備產(chǎn)銷(xiāo)及普及情況 73
（一）計(jì)算機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)情況 73
（二）移動(dòng)終端產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模 73
（三）手機(jī)用戶(hù)規(guī)模統(tǒng)計(jì) 75

一、職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展情況 76
（一）職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀 76
（二）參加職業(yè)培訓(xùn)人數(shù) 77
二、高等教育發(fā)展情況分析 78
（一）高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 78
（二）高等教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù) 78
（三）高等教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù) 78
三、中小學(xué)教育發(fā)展情況分析 79
（一）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 79
（二）中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量 79
（三）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù) 80
四、學(xué)前教育發(fā)展情況分析 80
（一）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 80
（二）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)招生情況 81

一、現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng) 82
二、潛在進(jìn)入者分析 82
三、替代品威脅分析 82
四、供應(yīng)商議價(jià)能力 83
五、客戶(hù)議價(jià)能力 83

一、在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì) 84
二、在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展劣勢(shì) 85
三、在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì) 85
四、在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展威脅 86

一、全球在線(xiàn)教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況 87
二、中國(guó)在線(xiàn)教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況 91

一、焦點(diǎn)科技股份有限公司 93
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 93
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 93
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 95
（四）企業(yè)盈利能力分析 96
（五）企業(yè)償債能力分析 96
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 96
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 97
（八）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 97
二、科大訊飛教育發(fā)展有限公司 98
（一）企業(yè)發(fā)展概況 98
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析 98
（三）在線(xiàn)教育業(yè)務(wù)分析 98
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 99
三、廣東全通教育股份有限公司 99
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 99
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 99
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 104
（四）企業(yè)盈利能力分析 105
（五）企業(yè)償債能力分析 105
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 106
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 106
（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 106
四、奧鵬遠(yuǎn)程教育中心 107
（一）企業(yè)發(fā)展概況 107
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析 107
（三）在線(xiàn)教育業(yè)務(wù)分析 107
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 107
五、VIPABC 108
（一）企業(yè)發(fā)展概況 108
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析 108
（三）在線(xiàn)教育業(yè)務(wù)分析 108
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 109
六、新東方教育科技集團(tuán) 109
（一）企業(yè)基本情況 109
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 111
（三）商業(yè)模式分析 113
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 114
（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析 115
七、弘成教育 117
（一）企業(yè)基本情況 117
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 117
（三）商業(yè)模式分析 118
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 119
（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析 119
八、時(shí)代光華 119
（一）企業(yè)基本情況 119
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 119
（三）商業(yè)模式分析 120
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 121
（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析 121
九、英孚教育 121
（一）網(wǎng)校發(fā)展簡(jiǎn)況 121
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 122
（三）商業(yè)模式分析 123
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 124
（五）培訓(xùn)特色分析 124
十、環(huán)球網(wǎng)校 125
（一）網(wǎng)校發(fā)展簡(jiǎn)況 125
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 125
（三）商業(yè)模式分析 125
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 125
（五）培訓(xùn)特色分析 126
十一、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校 126
（一）網(wǎng)校發(fā)展簡(jiǎn)況 126
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 126
（三）商業(yè)模式分析 127
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 127
（五）培訓(xùn)特色分析 127
十二、環(huán)球雅思 128
（一）企業(yè)整體概況 128
（二）營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 128
（三）業(yè)務(wù)范圍分析 128
（四）教學(xué)內(nèi)容分析 128
（五）綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 129
十三、易學(xué)國(guó)際 129
（一）企業(yè)整體概況 129
（二）業(yè)務(wù)范圍分析 129
（三）教學(xué)內(nèi)容分析 129
（四）師資力量分析 130
（五）綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 130
十四、洪恩在線(xiàn) 130
（一）企業(yè)整體概況 130
（二）發(fā)展歷程分析 131
（三）業(yè)務(wù)范圍分析 131
（四）教學(xué)內(nèi)容分析 131
（四）師資力量分析 132
十五、學(xué)而思 132
（一）企業(yè)基本情況 132
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 133
（三）商業(yè)模式分析 133
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 133
（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析 134
十六、安博教育集團(tuán) 134
（一）企業(yè)整體概況 134
（二）業(yè)務(wù)范圍分析 135
（三）教學(xué)內(nèi)容分析 135
（四）師資力量分析 135
（五）綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 135
十七、YY教育 136
（一）企業(yè)發(fā)展概況 136
（二）在線(xiàn)教育業(yè)務(wù)分析 136
（三）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 136
十八、淘寶同學(xué) 136
（一）企業(yè)發(fā)展概況 136
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析 136
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì) 137
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 137
十九、正保遠(yuǎn)程教育 137
（一）企業(yè)基本情況 137
（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析 138
（三）商業(yè)模式分析 138
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 138
（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析 138
二十、中國(guó)教育聯(lián)盟 139
（一）基本概況分析 139
（二）經(jīng)營(yíng)規(guī)模分析 139
（三）業(yè)務(wù)范圍分析 139
（四）教學(xué)內(nèi)容分析 140
（五）競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì) 140

一、深圳市方直科技股份有限公司 141
（一）企業(yè)基本情況 141
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 141
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 143
（四）企業(yè)盈利能力分析 143
（五）企業(yè)償債能力分析 144
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 144
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 144
二、北京立思辰科技股份有限公司 145
（一）企業(yè)基本情況 145
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 145
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 147
（四）企業(yè)盈利能力分析 147
（五）企業(yè)償債能力分析 148
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 148
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 148
三、百視通新媒體股份有限公司 149
（一）企業(yè)基本情況 149
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 150
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 151
（四）企業(yè)盈利能力分析 152
（五）企業(yè)償債能力分析 152
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 152
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 153
四、華平信息技術(shù)股份有限公司 153
（一）企業(yè)基本情況 153
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 154
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 155
（四）企業(yè)盈利能力分析 156
（五）企業(yè)償債能力分析 156
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 156
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 157
五、上海新南洋股份有限公司 157
（一）企業(yè)基本情況 157
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 158
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 159
（四）企業(yè)盈利能力分析 159
（五）企業(yè)償債能力分析 160
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 160
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 160
六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 161
（一）企業(yè)基本情況 161
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 162
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 163
（四）企業(yè)盈利能力分析 164
（五）企業(yè)償債能力分析 164
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 164
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 165
七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 166
（一）企業(yè)基本情況 166
（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 166
（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 168
（四）企業(yè)盈利能力分析 168
（五）企業(yè)償債能力分析 169
（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 169
（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析 169

一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo) 171
二、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢(shì) 172
三、教育信息化發(fā)展主要目標(biāo) 176
四、教育信息化發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃 177

一、在線(xiàn)教育發(fā)展趨勢(shì)分析 181
（一）在線(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境趨勢(shì) 181
（二）在線(xiàn)教育辦學(xué)定位趨勢(shì) 182
（三）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式趨勢(shì) 182
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持服務(wù)趨勢(shì) 183
（五）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)趨勢(shì) 184
（六）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源趨勢(shì) 184
（七）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)運(yùn)營(yíng)管理趨勢(shì) 185
二、網(wǎng)教教學(xué)系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì) 186

一、在線(xiàn)教育的定位因素 186
（一）在線(xiàn)教育本質(zhì)的把握 186
（二）在線(xiàn)教育現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí) 187
（三）在線(xiàn)教育定位的策略 187
二、在線(xiàn)教育的技術(shù)因素 188
（一）在線(xiàn)教育技術(shù)要求特征 188
（二）在線(xiàn)教育學(xué)習(xí)技能要求 189
（三）在線(xiàn)教育平臺(tái)功能需求 190
（四）在線(xiàn)教育平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì) 191
三、在線(xiàn)教育的教學(xué)因素 191
（一）在線(xiàn)教育的教學(xué)要求 191
（二）在線(xiàn)教育的教學(xué)資源 191
（三）教學(xué)質(zhì)量的影響程度 191
四、在線(xiàn)教育的支撐體系 194
（一）在線(xiàn)教育公共服務(wù)體系 194
（二）在線(xiàn)教育校外學(xué)習(xí)中心 195
（三）在線(xiàn)教育課程開(kāi)發(fā)設(shè)置 197

一、中小學(xué)在線(xiàn)教育的市場(chǎng)前景 200
二、在線(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景 200
三、企業(yè)在線(xiàn)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景 200

一、行業(yè)管理體制分析 203
二、行業(yè)相關(guān)政策分析 203
（一）國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 204
（二）教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃 204
（三）關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知 212
（四）國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)實(shí)施方案 212
（五）中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定 213
（六）關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定 213
（七）關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn) 215
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃—教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃 217

一、全球經(jīng)濟(jì)前景預(yù)測(cè)分析 225
二、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 227
（一）中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況分析 227
（二）工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析 228
（三）社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析 229
（四）全社會(huì)消費(fèi)品零售總額 230
（五）城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)分析 231
（六）居民消費(fèi)價(jià)格變化分析 232
（七）對(duì)外貿(mào)易發(fā)展形勢(shì)分析 233

一、教育環(huán)境分析 234
二、文化環(huán)境分析 235
三、居民文教娛樂(lè)支出 236

一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀 237
二、教育培訓(xùn)行業(yè)兼并收購(gòu)情況 239

一、51Talk獲$5500萬(wàn)C輪融資 239
二、K12在線(xiàn)教育平臺(tái)“學(xué)樂(lè)”完成1億元B輪融資 240

一、政策風(fēng)險(xiǎn)及防范 240
二、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及防范 240
三、在線(xiàn)教育品牌風(fēng)險(xiǎn) 241
四、資金短缺風(fēng)險(xiǎn)及防范 241
五、其他風(fēng)險(xiǎn)及防范 241

一、內(nèi)容模式 242
（一）學(xué)習(xí)視頻 242
（二）文檔資料 243
（三）教育工具 243
二、平臺(tái)模式 243
（一）B2C型 243
（二）C2C型 243
三、技術(shù)提供商 244

一、教育VC/PE投資規(guī)模分析 245
二、教育培訓(xùn)連鎖行業(yè)投資規(guī)模 248
三、教育企業(yè)IPO投資現(xiàn)狀分析 248

一、網(wǎng)絡(luò)課程投資熱點(diǎn) 250
二、盈利模式投資方向 251

一、在線(xiàn)教育行業(yè)政策把握策略 252
二、在線(xiàn)教育商業(yè)模式創(chuàng)新策略 252
三、在線(xiàn)教育線(xiàn)下支撐體系打造 252
四、在線(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略 253

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 254
二、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 254
三、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 255
四、營(yíng)銷(xiāo)品牌戰(zhàn)略 255
五、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃 256

一、在線(xiàn)教育的品牌建設(shè)的必要性 257
二、在線(xiàn)教育的品牌的內(nèi)涵 257
（一）在線(xiàn)教育屬性層面 257
（二）在線(xiàn)教育質(zhì)量層面 258
（三）在線(xiàn)教育信譽(yù)層面 258
（四）在線(xiàn)教育品牌效應(yīng)層面 259
三、在線(xiàn)教育的品牌建設(shè)策略 259
（一）品牌定位，找準(zhǔn)“品牌著力點(diǎn)” 259
（二）品牌規(guī)劃，打造“品牌主推力” 259
（三）品牌形象，做好“品牌宣傳” 260
（四）品牌擴(kuò)張，形成“品牌效應(yīng)” 260

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略分析 260
（一）用戶(hù)篩選沉淀 260
（二）移情分析 261
二、在線(xiàn)教育平臺(tái)推廣策略 262
（一）社交閉環(huán) 262
（二）名師公開(kāi)課 263
（三）校企聯(lián)盟 263
（四）平臺(tái)聯(lián)合 263
（五）O2O轉(zhuǎn)化 263

一、在線(xiàn)教育企業(yè)境內(nèi)上市主要目的 264
二、在線(xiàn)教育企業(yè)上市需滿(mǎn)足的條件 265
（一）企業(yè)境內(nèi)主板IPO主要條件 265
（二）企業(yè)境內(nèi)中小板IPO主要條件 266
（三）企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 267
三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問(wèn)題 268

一、企業(yè)該不該上市 269
二、企業(yè)應(yīng)何時(shí)上市 269
三、企業(yè)應(yīng)何地上市 269
四、企業(yè)上市前準(zhǔn)備 270
（一）企業(yè)上市前綜合評(píng)估 270
（二）企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組 270
（三）選擇并配合中介機(jī)構(gòu) 270
（四）應(yīng)如何選擇中介機(jī)構(gòu) 270

一、上市費(fèi)用規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)組建 271
二、盡職調(diào)查及問(wèn)題解決方案 274
三、改制重組需關(guān)注重點(diǎn)問(wèn)題 278
四、企業(yè)上市輔導(dǎo)及注意事項(xiàng) 280
五、上市申報(bào)材料制作及要求 282
六、網(wǎng)上路演推介及詢(xún)價(jià)發(fā)行 284

一、企業(yè)IPO上市基本審核流程 285
二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié) 286
三、與發(fā)行審核流程相關(guān)的事項(xiàng) 289